作业帮与清华大学“梦想学校”项目进贵州

　　也许有画着可爱彩绘的围墙,充满了生机与活力;也许是能学习舞蹈、绘画,即使动作笨拙,也无碍内心对艺术的热爱;也许是能在课堂上动手做有趣的实验,每一个神奇的现象,都让人好奇,想探寻它背后的奥秘;也许是学习丰富的知识,知道外面的世界多精彩;也许……

　　也许对落后地区的孩子们来说,这些都只是梦想。等待他们的是昏暗的教室、斑驳的墙壁,只能日复一日地学习课本知识、尴尬的英文发音,也许缺少必要的生理、法律、礼仪、心理等常识……等待他们的也许还有“读书无用论”的冲击,在努力学习和工作养家的选择中摇摆,不知道未来去向何方。

　　近日,K12在线教育平台作业帮携手清华大学校团委发起“梦想学校·公益同行”暑期支教项目,学生支教团已在7月至8月期间分批次前往河北博野、四川阿坝、贵州贵安、海南临高等地开展公益支教活动。日前,清华大学支教团队黔行支队已抵达贵阳,率先开展了“梦想学校”公益支教项目。

　　本次黔行支队共有20名队员,分别来自清华大学热能工程系、电子工程系、数学科学系、法学院等院系......黔行支队队长李卓然告诉记者:“我们关注教育公平,心系乡村教育,想尽我们微薄的力量为孩子们打开梦想的天空,见证他们的成长,为孩子们打造他们心目中的‘梦想学校’。”

　　授人以鱼不如授人以渔

　　到达贵阳的第二天,黔行支队在贵安新区马场镇平寨小学进行了一日回访活动。去年,“梦想学校”支队曾在这里进行了支教活动,本次回访以回访当地教育教学成果为主,并且以新队员熟悉当地人文环境,有的放矢地准备教学内容为辅进行。

　　“梦想学校”不仅对当地学生开展教育活动,同时开展以教师为主体的优秀教学技能培训和先进教学理念指导,提高当地教师的英语、计算机等技能的水平。“我们将采用一人主讲,一人助教的一对一辅导形式,并布置课后练习,保证教学质量。”黔行支队队长李卓然告诉记者,为了避免支教持续性短、收效甚微、甚至伤害当地孩子们的感情等弊端,在项目结束之后,“梦想学校”也将与支教地保持长期的联系,愿意与当地教师、学生保持长期的交流,争取为老师、孩子们提供更多的学习机会。

　　作业帮将互联网在线直播课带进校园

　　平寨小学回访结束后,支教小分队来到普贡中学。普贡中学坐落在贵州省贵安新区马场镇,虽然是一所村级中学,但它建校已有80年,是一所历史悠久,底蕴丰厚,教学成绩领跑安顺地区的中学。普贡中学在校学生大多数都来自于周边偏远的农村,家庭条件较为艰苦,但贫穷并未磨灭他们求学的愿望。黔行支队成员们准备了物种战争、趣味物理、建筑数学、英语口语、体育等涵盖各学科的课程,通过教师讲授、现场互动问答、趣味知识竞赛等形式将知识传递给学生们。除此之外,黔行支队还将作业帮的老师们精心制作的直播课程,带进孩子们的课堂里。

　　在课堂上,支教小分队使用投影仪播放了本次公益行的联合支持方——作业帮App平台里的名师直播课程,使得普贡中学的学生们有机会听京城一线名师讲课。本次支教活动不仅仅给孩子们带去了知识,更带去了互联网时代更便捷的教育方式。作业帮提供的直播课教学形式与资源让贵州的孩子们享受到平等的教育资源,打破教育固有的时空限制。普贡中学的汪道义校长对本次支教活动给予了高度评价,他认为多种多样的素质教育课程对于开阔同学们的眼界、培养学习兴趣具有很重要的作用。

　　随后,黔行支队又来到平寨,和马场镇张明勇书记,以及三农实践支队一起举行了一场别开生面的座谈会。支教团队的成员们结合自己的经历和专业谈到了湿地、养老保险、布依族等问题,为当地的发展积极建言献策。“如今我们身处基层,就应该对基层有所了解。例如就支教而言,如何处理基层人民对待教育的浮躁心理,如何激发孩子们对科学的兴趣,是我们应该思考的问题。”本次支教活动也给成员们带来了很多感悟。

　　作业帮和清华大学联合发起“梦想学校·公益同行”暑期支教项目以体现当代社会的责任感为基础,致力于改变当下中国社会的教育不公平现象,不仅仅是作业帮这样一个在线教育企业的责任,也是清华大学这样一个全国知名高等学府的责任,更是每一个大学生的责任。

（编辑：核心网）

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