hachi哈奇光屏M1“AI互动教育”悄然走红：让孩子真正赢在起跑线上

 “我给你把六科都报上，每天放学以后直接来这儿上补习班。”这不仅仅是热播剧《小欢喜》中的台词，也是不少孩子们的日常。为了保证高于同龄人的学习效果，各类补习班正在侵占孩子们的童年时间。而在家长看来，这个过程正是孩子逐渐向“神童”靠拢的过程。
     事实上，高压式的学习并不能给孩子带来学习乐趣，反而压抑了孩子学习主动性。在新技术的支持下，AI、AR、VR等趣味互动热度高涨，也有专业人士开始思考，能否将新技术与教育结合，让孩子在学习过程中，变被动为主动？

      就在近期，一款名为hachi哈奇光屏M1的投影机悄然走红，成为国内互动触控投影的领先品牌。它秉承的 “AI互动教育”不仅在重开发孩子智力、创造力、独立思考能力上，发挥了重要作用，也极大的丰富了宝妈的育儿视野，让孩子学习更用心、家长更省心。
     走向低龄化的“神童”，却输在了成长路上？
     近几年来，教育市场上开始出现低龄化“神童”的现象。前有山东莱阳的“天才少年”李某楠，14岁被麻省理工学院录取的经历；现有云南六年级小学生陈某，凭借结直肠癌基因敲除研究获奖的新闻。两则消息虽都被证实为编撰作假，但却并未粉碎家长们的“神童梦”。
     在家长们的认知中，成为“神童”的必经之路，上不了奔波于补习班。这不仅让孩子学得头昏脑胀，也让家长缺少了喘息的时间。而这种揠苗助长的教育方式，虽然看似让孩子“赢”在了起跑线，却输在了路上。
     短期来看，或许抢跑确实能让孩子在班里取得不错的成绩，但是从长远来看，这种超负荷教育会对孩子的成长造成不可挽回的伤害。后劲不足、思维固化、创造力匮乏、完全失去对学习的兴趣等问题会接踵而至，严重阻碍孩子的健康成长。
     “神童”的诞生需要天赋，更需要后天的正确引导，并非通过填鸭式的学习就能成功。在疫情的当下，不少家长的焦虑状况，也牵引至了孩子的教育学习上。但如果在教育方式上不加以选择，恐会让孩子承受更大学习压力，更浇灭了孩子主动学习的热情。

hachi哈奇光屏M1

      当下，hachi哈奇关屏M1主推的“AI互动教育”，得到了许多有先见的家长青睐。作为国内第一的互动触控投影品牌，完美实现了将科技寓教于乐。将AI与空间触控技术深度融合，无限激发孩子的学习兴趣，帮助孩子养成了良好的学习习惯。
     “AI互动教育”下，哈奇光屏M1给予正向反馈
     “之前给孩子报了不少培训班，但是孩子学的并不开心。前段时间家里人带回了这款投影仪，我能清楚的感觉到，孩子脸上的笑容又回来了。”这是一位宝妈的亲口说到，而她所指的投影仪，正是小狗智能机器人公司新推出的哈奇光屏M1。
     作为哈奇智能2020年度的重磅新品，哈奇光屏M1的“AI互动教育”专为3-8岁孩子，量身定制了虚拟和现实结合的“hachi AI课堂”，家长可以使用投影仪，将学习内容投至桌面或地板上，随时随地开启课堂教学。新颖的学习模式下，重新将学习的主动性交还至孩子手中，顺利完成了从家长催孩子学习，到孩子渴望进入课堂的状态转变。
     在“hachi AI课堂”上，哈奇光屏M1通过AI识别英文字母、数字等任意形状积木，与孩子进行实时互动，极大地提升了学习的趣味性和沉浸感。当问到孩子最大的改变时，这位宝妈笑着说，孩子更愿意学英语了，每天拉着家里人拼单词成了固定的项目，跟之前去上英语补习班，完全是两种状态。