大脑升维：人工智能浪潮下的适者生存之道

在古代，人类是在低维尺度上竞争头脑智慧的，所以长寿者即智者，俗话说“家有一老如有一宝”，因为经历的多了，自然也就见多识广，遇到难题能给年轻人有效的指导。到了近代和现代，人类是在中维尺度上竞争头脑智慧的，能识字会读书，知识广博的人就是智者，所以大家疯狂追求高学历，比拼谁拥有的知识更多。一般情况下，大脑三维是综合发挥作用的，通常有经验的会胜过没有经验的，知识多的会胜过知识少的，但也会存在少数反例，比如有些文盲比知识分子更智慧，有些人书读得越多越呆板愚钝等等。这种反常情况如果追溯本源，就会发现都是高维尺度上的智能反转造成的。

发明大王爱迪生曾说：天才就是1%的灵感，加99%的汗水。但假如没有那1%的灵感，99%的汗水都会白费。

同理，假如没有1%的智能，99%的经验或99%的知识，也都会白费。如果用一个形象的比喻来解说，即一公斤花粉能否变成1滴蜜，关键在于你是狗熊还是蜜蜂。

以罗辑思维为代表的各类知识型APP是很不错工具，它们挖掘了现代人工作忙，没有时间读书的商机，大大节省了人们读书的时间，让搜集花粉的效率变得更高。如果说过去你是十天读一本书，现在借助这些APP你可以1天读取二十本书的精华。但是随之而来的问题是，如果你是狗熊，搜集到的花粉再多也变不成一滴蜜。在过去知识短缺的时代，大家比拼的是谁搜集的花粉更多、品质更高。不过在知识信息大爆炸时代，聪明的人早就开始悄悄竞争升级，转向修炼头脑高智能而不是搜集更多的知识信息。前两天在深圳脑客联盟里看了一位网友转发的纪录片，讲的是哈佛大学几个大学生做了一个东西方学习文化差异性的调研课题，其中有一个细节让我很震惊，在以色列的图书馆里，大家不是在静静地阅读，而是两两结对辩论式读书。这是典型的智能修炼模式，书籍所起的作用不过是激发话题和灵感的媒介，大家的主要精力放在思想输出的训练上，而不是知识信息的输入上，这样的大脑修炼速度在中维知识层面上是“慢”的，但在高维智能层面上是“快”的。

高手读书是为了“酿蜜”，常人读书是为了“积粉”，修行目标不同，境界高下立判！

“30%灵感+70%知识”的头脑VS“1%灵感+99%知识”的头脑，孰优孰劣，孰胜孰负？

需要强调一点，我从来不是一个知识无用论者，恰恰相反我的阅读量，以及对新知识技术前沿的关注，要远远超过一般人。之所以要在此郑重提醒大家“远离”知识，升维大脑，是因为人工智能危机留给现代人的转型时间不多了，2019年它对传统社会的破坏力将在各个领域全面展开，但这仅仅是初显“獠牙”，一般人还有3-5年的准备期，在这段有限的时间里，如果不能迅速转型变身，从狗熊变为蜜蜂，那么读再多的书也“无用”。

为了更深刻认知这一点，我们先来看看高智能的三个公式：

机器脑高智能=低级算法+大数据+超级快运算力

人类脑高智能=高级算法+小数据+普通慢运算力

（机器脑+人类脑）高智能=高级算法+大数据+超级快运算力

对比这三个公式，我们不难发现人类的优势在于其头脑的高级算法，也就是高级逻辑思维，而不是拥有大数据，如果和机器脑比拼知识信息数据拥有量，那纯粹是自寻死路。

也许有人会反驳，那我们就不多读书了吗？

当然不是，我只是提醒大家要对自己的学习时间做正确的2/8划分，即要把80%的时间精力用在头脑算法的升级上，把20%的时间精力用在知识学习上。但荒谬的是，传统教育一般是把99.9%的时间精力用在知识学习上，0.1%的时间精力用在头脑算法升级上。著名科学家爱因斯坦曾对传统教育这样批判道：“人们为了考试，不论愿意与否，都得把所有这些废物统统塞进自己的脑袋。这种强制的结果使我如此畏缩不前，以致在我通过最后的考试以后整整一年对科学问题的任何思考都感到乏味。”

“现在的教学方法，竟然没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以算是个奇迹。”

遗憾的是，爱因斯坦在学生时期遭遇的死记硬背痛苦，在今天的中国不仅是普遍存在，而且更加变本加厉。学生们的大脑基本被大量的知识理论给灌输塞满，时间被各类补习班瓜分殆尽。许多家长和老师都知道这是一种涸泽而渔的教育方式，属于邪门武功，但为了考上重点的小学、中学、大学，大家还是不得不饮鸩止渴，关注眼前收益，持续残酷地压榨孩子的学习潜能，不管长远是否会给孩子留下永久性的智力硬伤。

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”意思是，人的生命是有限的，而知识是无限的，以有限的生命去追寻无限的知识，是必然失败的。

从宏观来看，人类的智能进化之路不是一直在知识上做“加法”的，还要会做“减法”。用辩证法螺旋上升原理来解释，就是大脑成长的初级阶段是做知识“加法”，但增长到一定程度的时候，大脑需要反转做知识的“减法”，这样才有可能晋级到更高层次。如果没有这样一个反动过程，一直惯性滑下去，那这种人的智慧始终会停滞在低层次水平。

老子曰：为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。就是对这种反常性智慧修炼过程的描述，所谓“无为”用现代术语来解读就是大脑的内在逻辑思维能力，当人们把所有的知识遗忘掉后，剩下的就是这样一个看似无用，但实际上却无所不为，可以普遍适用于任何领域的高阶智能。

“高级算法+小数据”才是人类顶级的智慧修炼方法。一叶落而知天下秋，见微知著，掌握极少的信息、在模糊纷杂的情境中还能做出精准的分析判断，这样的人才配称为圣哲智者。那些不懂的提高算法，只是一味在数据增量上下功夫的人，最后不过是修成了一个个“两脚书橱”。

在这里我们假设人类的逻辑思维能力总数值为100，那么天才能达到100，大师能达到80，专家能达到50，精英能达到30，大多数人只能达到1-10，甚至有些人尚处在负数水平。一般常人的逻辑思维水平不高，这就是疯狂知识灌输教育模式所造成的恶果，留下的智力硬伤。

（编辑：核心网）

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