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马云最新演讲:马云是马云,我是我

发布时间:2018-09-08 10:08:33 所属栏目:移动互联 来源:XIN) 马云在大会上表示,教育在今天显" />
导读:【中关村在线新闻资讯】9月6日消息,阿里巴巴2018 XIN公益大会于杭州举办,马云在会上提到:“我觉得马云是马云,我是我。我不是你们想象中的那个人,没你们想象中那么好,也没你们想象中那么坏。” 马云(图片来源:XIN) 马云在大会上表示,教育在今天显
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       【 中关村在线新闻资讯】9月6日消息,阿里巴巴2018 XIN公益大会于杭州举办,马云在会上提到:“我觉得马云是马云,我是我。我不是你们想象中的那个人,没你们想象中那么好,也没你们想象中那么坏。”

2018XIN公益大会 马云:马云是马云 我是我
马云(图片来源:XIN)

       马云在大会上表示,教育在今天显得尤为重要,近百年来的教育方法是为工业时代准备的,而到了数据时代、信息时代,应该要用不同的方法去教育我们的孩子,要让未来的孩子学会的是创意。

       马云的演讲中,他提到了自己现如今对于发言的谨慎,“人们说你怎么到处都在讲,这讲那讲,其实我是不太愿意讲的。”马云把自己现在出去参加的活动分为两种,一种是这个人帮过自己、一定能要还这个情,另一种是答应了的事情就一定要做到。但他也说:“人一辈子你会发现要感恩的人太多。以前的我可以胡说八道,反正大家都不信;但现在你说话别人有点信了,压力就很大。”

       在提到“马云公益基金会”这个名字时,马云则表示自己其实不太喜欢加名字在基金会前头。“我觉得马云是马云,我是我。我不是你们想象中的那个人,没你们想象中那么好,也没你们想象中那么坏。”马云说,“当然我的同事说要加名字,代表着承诺,承诺我是很愿意做的。”

以下为马云在2018 XIN公益大会的演讲,有删节:

       这么多人聚在一起讨论乡村教育,讨论教师的发展,其实真的是蛮有意思,用的都是大家自己的时间。今天我们没有人在这儿捐款,但你们捐出来的是最宝贵的东西,那就是时间和精力。其实我们每次这么讨论,我觉得如果能够有一句话,一个观点,影响一个人,这个人发生变化,就很了不得。如果能影响一个校长,这个校长至少会影响二三十个老师。影响一个老师,这个老师至少会影响几十个,甚至上百个学生,我觉得这其实是公益会进行分享交流的主要原因。

       我自己离开教师岗位很多年了,所以完全是在教育外面的外行。但是看到自己以前受的是教育训练,而因为教育,也让我在整个阿里巴巴发展过程中受益匪浅,所以心里永远觉得我是商业的外行者。我其实进入商界完全是误打误撞,本来就想玩两年,没想到一搞搞了20年。最后还是会回到当老师这一行,我自己觉得我能够得心应手,而且也是性格所造成的。我总觉得对很多东西充满好奇,充满想象,并且我是一个处女座的人,求完美,想改变。

       我想未来几年我还是会回到教育,把所有精力和想法都放在教育里,我觉得它至关重要。这两天我刚刚从印尼回来,在印尼看了女子足球,看了排球比赛后想法很多,但人的精力毕竟有限。人家说怎么老是看你在这儿讲,那儿讲,其实我是不太愿意讲的人。我要出去参加的活动只有两种,第一是当年这个人,或者这个会,这批人帮过我,帮过我们的人,这个情是一定要还的;第二,答应过的事情是一定要实现的,一定要去做的。但有时候光是答应的事情就让你很累,人一辈子过来发现要感恩的人太多。

       现在和以前不一样,以前我可以胡说八道,说了反正也没人听,没有人信。现在你讲话,别人有点信了,那就压力很大。我其实每次参加任何活动,去讲话的时候,至少会紧张三天,跟以前真不一样。因为觉得身上有担子,有责任。以前我讲我数学考了1分,很多人觉得数学不重要,大家都不学数学。我那时候讲了,没过脑子说下来。其实仔细想想,我数学是蛮好的。我高一时是班里数学课代表,高二我直接从文科跳到理科,没有念高二,那时候不需要考数学,我考外语专业,结果没有考上。我是82年考,84年之后高中变三年制了,高一、高二、高三我都没有念,然后去考数学。我后面复习的速度比较快,慢慢捡起来了。

       有时候讲话不注意,就说数学考了1分还引以为傲,误导了很多年轻人,认为数学不重要,其实不是这么回事。今天给你的时间有限,不可能唠唠叨叨把东西讲光。我每次去讲,讲对了是应该,讲错了,或者没有讲仔细,或者我自己没有搞清楚的会成为标题,然后麻烦就大了。当然,我也不怕麻烦。

       今天我们讨论的是教育,我自己觉得教育在今天显得尤为重要。今天技术革命的到来,使得我们都在担心机器人,都在担心未来的科技会把很多就业人(替代),人越来越可怕,现在越想越糊涂了。大家认为未来机器会控制人,各种担忧,各种恐慌,各种焦虑都出来了,其实大可不必。人类永远会越来越厉害,机器是不可能取代人类。我一直讲,机器只有芯片,人类是有真正的心,这个心是智慧的源泉所在,人类在不断地改变。

       但有一点是可能的,我们近百年来的教育方法是为工业时代准备的。到了数据时代、信息时代,什么是我们要教的东西。过去一百年,我们学会用知识和科技如何适应工业时代,适应的人越来越成功。但是进入信息数据时代的时候,应该要用不同的方法去教育我们的孩子。我有时候在想,我们这些人落后了,失败了,没工作了,我们还能熬一熬。如果未来孩子失去了把握未来的机遇,那真的麻烦大了。

       什么是未来的教育?我们应该怎么样去教育孩子?其实我觉得我们大家都是家长,最头痛的是回家以后看到孩子天天在忙着教育,天天忙着补课,家庭作业多得要命。但是没办法,就得把孩子往那儿送,就必须得补课。什么是未来的教育,今天我们不能把孩子变成高考考试的机器,未来的孩子要学的是创意,创造性、建设性,所学的东西还真不一样。因为今天最怕所学的所有东西,机器都做得比你好,孩子会越来越沮丧,而且他越辛苦越搞不过人家。

       我那一年就笑话那些下围棋的,Alpha Go,那些棋手组织起来和机器人搞。第一天就想到不要和机器人下围棋,肯定下不过它。它记性好,算法比你快,而且没有脾气。棋手脾气大了,一大就乱出棋。围棋是设计给人玩的,不是人和机器玩的。从汽车第一天设计时,你就知道你是跑不过汽车的。有吊车出现这一刻,你就知道你的力气一定没有吊车大,所以人要和机器去比谁下围棋快,那是自取其辱,没机会。现在大家理解了,也慢慢放弃了。

(编辑:核心网)

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