疫情下的在线教育，大量用户需求涌入，行业马太效应加剧

此外,在线教育不受时间和空间限制的优势对于促进教育普惠起到了关键作用。通过“互联网+教育”共享优质教育资源,将高品质课程和师资力量赋能到偏远地区,不断推动教育公平发展。直播技术的运用弥补了录播课程互动性弱的缺点,实现在线实时交流及促进教学场景化。K12教育(如掌门教育)、综合网校(如新东方在线)、职业培训(如中公教育)等领域平台纷纷采用直播课程的形式。未来,5G技术将解决目前直播教育中画面不流畅、内容延迟等痛点,改善直播课程的质量,提升教学和学习体验,进一步丰富在线教育的形式促进在线教育场景化提升学习氛围、增加交流互动。

此外,智能化教学已成为在线教育的重要课题,在线教育的头部企业纷纷在这一领域进行布局。掌门教育目前已经拥有3600万注册学员,为了实现优质教学和精细化运营,其研发深度智能化教学产品,包括智能测评、“掌芯”课件、课程练习等多项成果,进一步优化3.0智能化教学体系,完善贯穿课前、课中、课后三维一体化的掌门智能化教学链条,更好地满足用户需求,推动千人千面的个性化教学。随着5G技术在教育场景中的应用,“科技+教育”的用户体验将取得进一步的提升,智能科技对于在线教育的作用将愈加凸显,影响在线教育平台的用户粘性及口碑传播。

近年来,受消费升级、政策利好以及信息技术浪潮的推动,社会对素质教育的重视程度也相应提高,少儿编程市场迅速崛起。2019年,素质教育领域一方面有众多自主品牌产生,另一方面在线教育巨头也在跨线素质教育进行布局。作为掌门教育旗下的在线素质教育品牌,掌门少儿依托掌门教育在品牌、教学、技术、用户资源等优势,融合自身课程特色实现快速抢跑,未来领先优势将持续扩大。此外,掌门少儿推出业内首家思维研究院,借助动画进行情境式教学精准记录及分析学习效果,并已取得清华社科院提供学术支撑,以高校学术资源持续赋能自身发展。

艾媒咨询分析师认为,除了少儿编程,思维、兴趣教育领域也迅速崛起,在线教育头部企业积极开拓思维类、兴趣类教育。素质教育不同于传统课程辅导,专注培养学生的兴趣爱好和思维能力,在线素质教育领域,特别是数理和思维类教育仍具有较大发展空间。

iiMedia Research (艾媒咨询)数据显示,37.2%用户认为思维和编程类素质教育可通过在线教育平台发展; 21.7%用户认为声乐类素质教育可通过在线平台发展。44.8%受访用户表示将继续观望在线素质教育发展;有27.4%受访用户表示看好在线教育发展前景,且7.5%受访用户表示非常看好。艾媒咨询分析师认为,在线素质教育仍在起步发展阶段,未来随着80后、90后年轻一代父母对素质教育的重视增加,在线素质教育在思维训练、兴趣培养方面的优势将日益凸显,未来仍具有较大发展空间。

纵观在线教育行业从野蛮生长,超速发展,到逐渐规范化的发展历程,我们可以发现,赛道竞争究其根本是教育品牌之间教研、产品和口碑的比拼。在2020年初突发公共卫生事件的催化下,头部企业不断汇聚和整合资源,先天具有品牌、师资、教研等先发优势,完善的课程体系和管理平台,对新产品线能进行有效辐射和支撑,继而降维发力下沉市场,有望加速跑出龙头企业。而整个在线教育行业在迎来发展机遇的同时,也面临着课程质量、服务效果、用户体验、科技水平等方面更加严苛的考验。如何抓住用户需求增加的机遇,以过硬的实力和口碑留存用户,有效转化从而实现飞跃发展,所有在线教育机构都必须慎重对待,不断向前。

（编辑：核心网）

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