教育部：破除论文“SCI至上”不是反对发表论文
发布时间：2020-02-23 22:06:57 所属栏目：创业 来源：互联网
导读：答问全文如下： 破除高等学校论文“SCI至上” 树立正确评价导向 ——教育部科技司负责人就《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》答记者问 近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导
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