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高校老师们走进人民日报新媒体中心和抖音,会刷新哪些认知?

发布时间:2018-08-24 12:32:32 所属栏目:编程 来源:刺猬公社
导读:原标题:高校老师们走进人民日报新媒体中心和抖音,会刷新哪些认知? 一个是传统媒体的标杆,一个是新媒体传播领域的重点关注对象,当高校老师从学校走进它们,会刷新哪些认知? “没想到第一次来北京,竟是因了刺猬公社的缘分。”昨晚,来自湘潭大学文学与

字节跳动媒体合作高级总监王恒向老师们介绍了字节跳动的发展历史和企业文化。在这家总人数超过3万的公司内部,同事之间的称呼都是直呼其名,不分上下级。而且办公空间是完全敞开式的,可能一位刚入职的新人旁边,就是一位资深工程师的工位。

短视频内容是近几年来媒体传播领域发展最快的内容形式之一,在这其中抖音这款诞生不足两年的产品又格外醒目。字节跳动媒体合作资深运营张丽静介绍,抖音现在的用户画像中男女性别比例是45%和55%,35岁以下的年轻人群超过90%,一二线城市用户超50%。

高校老师们走进人民日报新媒体中心和抖音,会刷新哪些认知?

“今天走访之后,我才知道原来抖音有这么多种玩法。”来自中华女子学院的臧海群教授在晚上的分享会上,感慨自己在字节跳动看到的抖音玩法。

动态人脸识别技术、体感识别技术、语音识别技术,这些看起来高大上的名词都是抖音已经应用到App中的技术手段,也难怪老师们会对抖音使用的技术感到好奇。

第一天的游学结束之后,老师们回到刺猬公社的会议室进行了讨论。怎么界定新媒体?今天的改变,是不是由技术决定的?我们在批判一些东西之前,是不是应该先了解它?还有政治经济学、社会学、新闻学等各种领域的问题,让他们足足热火朝天地讨论了3个小时。

“昨晚讨论后,思维过度活跃兴奋,晚上竟然失眠了。”今天早上,华进老师在群里说,后面跟着捂脸的表情。

今天,刺猬君将和老师们走访快看漫画和腾讯新闻,读者小伙伴们如果有什么感兴趣的问题可以在文章后面留言,刺猬君会带着大家的问题去游学~

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