五年沉浮 在线教育再思考

　　朱宇：技术，包括5G和AI到底对我们教育培训行业能够带来什么样的帮助，我们要看看我们教育培训行业到底需要什么，对教育培训行业人最重要的是培训整个过程的有效性，如果你的效率能够提升的高，学生用比较短的时间，听较少的内容就能掌握这个技能、或某些技巧，就能帮助他成绩提升、以及能力提升，这就已经是一个很好的教育或很好的培训了。

　　我们的技术到底能够怎么去改变？我们不断想，无论是AI还是其它的信息技术，看能不能帮助我们去衡量我们课堂的有效性，因为通过衡量课堂有效性，我就可以让老师及时做出调整，老师能够调整，他的成长速度也会更快。

　　第二，帮助我的有效性能够提的更高，怎么去衡量有效性？像我们现在线下的课堂、以及一部分线上课堂，老师的评价还是很模糊的方式，我们现在基本上所有的教培机构评价老师核心方式就是续班率，其实续班率不一定是最好的方式，但是我们唯一能看到结果的方式。

　　你其它部分在课堂上所有的表现，你在课下给学生的服务，我们是没有办法能够完全去衡量和评价的，如果我们信息足够充分，这个事情就可以去做了。假设今天这是一个老师在讲课，讲课的时候底下所有同学到底是不是很集中注意力在听，信息传达是不是有效，我怎么来进行评判，现在已经通过了一些AI、面部识别的方式来判断，但还是有一些问题。

　　问题在哪？比如在座的各位，如果你们现在在捧腹大笑、哈哈大笑，这是代表着你们听的很认真吗？或者你们现在是很严肃的表情看着我，是代表着你们听的很认真吗？其实都有可能。

　　他需要跟老师这时候下达的指令、讲述的内容关联到一起，所以你需要把大量的环境信息、老师的信息、学生的信息全部收集起来，再去做处理，才能够识别这个是否是有效的。

　　这么大的信息量，它对处理器和带宽都有很大的需求，如果没有5G、或更多的带宽环境下，是没有办法去实现这一点的。

　　所以，这是一个典型用技术帮助我们提升有效性的很重要的案例，如果未来有5G、或更多的技术公司能够投入这个方向，去和教育机构、培训机构研究，怎么去帮助评价老师的课堂、和评价课程的有效性，我觉得对整个教育行业是有很大帮助的。

　   如何通过技术进行下一步效果的提升？

　　 刘常科：其实我们经常去比较线上上课和线下上课的差别，你会发现在线下课堂下，比如像学而思培优的小班20个人，其实老师跟学生之间的互动，学生跟学生之间的互动是非常频繁的。在那个教学环境下，我们可以讲孩子的专注度、孩子的心流相对来讲会非常集中于这个课堂教学的，所以他的教学效果自然而然是会有的。

　　但我们今天的在线班课，其实很难让一个孩子变得非常专注，孩子也很难建立他跟他同学之间的互动。如果说未来5G和AR能够把这一点补上去，像我们线下的课堂教学，如果大家去听一下、去看一下小学阶段的课堂，像学而思的奥数课堂，你可能会有感触，有时间房顶都会被掀掉，因为小孩子跟邻座同学之间互相的竞争等之类的，那个环境下会让孩子非常非常专注。

　　如果说未来5G和AR能够让孩子在教学的过程中变得非常专注，它才能够有学习结果，才能够让我们的在线教育真正被家长所认可。

　   5G技术或AI技术在飞速发展的当下，VR接下来会是什么样的发展前景？

　　朱宇：VR也是在2014年、2015年4G刚出来的时候在市场上非常热的热点，VR也是可能也是我们人类追求交互过程中非常理想的形态，能够让大家有身临其境的感觉，它对带宽和对一些设备的要求也是非常高的。为什么在4、5年前那么火的一个热点，在之后就不热了呢，实际上它是受4G带宽的限制，受我们头盔显示设备的限制，VR之前固有的几个缺点是：

　　1、带上去会头晕，带几分钟就会眩晕。实际上它主要的原因是第一他的带宽不够，在4G的情况下，他传输的带宽在几兆范围，VR要传输的带宽可能是50兆到100兆以上，在这种情况上面你传一个低的带宽图像会不清晰，再就是有延迟。

　　你换一个角度看的图像跟你大脑里面预想的有时延的话，你就很容易眩晕了，这是由于带宽的限制。

　　2、显示设备。国内的很多低端的显示设备其实是很差的。很高端的，比如说以前Facebook OkerBass这样的，将近10万人民币的显示设备，这也是没办法满足VR的需求。

　　在未来，5G是把路变宽了，好的这种设备从10万人民币的价格降到类似于手机这样一个价格的时候普及率才会高起来，这样的话才会有更多的应用。

　　具体在教育里面的话，我们的信息量传输的更多了，就可以让教育的服务商有更多的选择来选择不同的方式和孩子互动。刚开始也说了，在整个教育的过程中，因为孩子的专注度一旦集中了，如果因为别的一些事情被打散了，那就很难再集中了。

　　所以，在这个过程中，如果老师有更多的形体上的一些东西，或者说他跟学生互动，能够来吸引他们注意力的话，我觉得这是很好的一种方式。我个人认为时间还是会有点长的。

　　郑可君：有没有一个大概预估时间呢？

　　朱宇：因为5G现在发展是非常快的，北京已经开始大规模的铺了，我估计2020年年底的时候会有比较大的普及率，再剩下的就是头显的这个事情，这个事情就需要我们的硬件厂商去跟进，可能它不会从教育开始，最早可能会从社交或者是游戏相关的方面开始，因为现在很多VR游戏是在局域网内，5G来了以后可能会做成互联网的一种产品，有商机了之后硬件厂商才会有动力去做这件事情，所以我预计这个事情在3年到5年之后。

　　在线教育和线下教育之间，家长如何选择？

　　刘常科：我觉得家长其实让孩子补课，核心最终要的是孩子的学习结果，钱、便利性这些东西我觉得都是排第二位的，现在大家可能觉得便利性、钱可能摆在第一位，但最终还是要的是学习结果，因为时间是不可挽回的。

　　从教学效果来看，我们现在线下小班课是被证明有教学效果的，线下一对一被证明是教学效果，在过往K12发展过程中，今天的在线双师直播大班课有没有教学效果我不太清楚，但有一点我相信你一旦得到了什么，你肯定会失去什么。

　　比如在线双师直播大班课对孩子来讲，孩子得到了自由，他在家里非常自由地可以上这个课，父母也可以不用接送他了，但也许你可能失去了无法那么专注，无法获得那个学习结果。

（编辑：核心网）

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